W dniach 8 i 9 czerwca 2026 roku uczniowie klas IV, V, VI i VII Szkoły Podstawowej nr 15 im. Polskich Noblistów w Częstochowie uczestniczyli w niezwykłej, pełnej wrażeń wycieczce do Krakowa i Wieliczki. Były to dwa dni wypełnione historią, nauką, odkrywaniem piękna polskiego dziedzictwa oraz wspólnym przeżywaniem niezapomnianych chwil. Nad bezpieczeństwem uczestników oraz sprawnym przebiegiem wycieczki czuwały panie: Lucyna Broncel, Agnieszka Czarnota, Dorota Biczak-Lipiec, Karolina Puchała i Marta Kuśnierczyk-Kisiel.
Pierwszego dnia naszej podróży odwiedziliśmy królewskie miasto Kraków. Spacerując po Rynku Głównym, podziwialiśmy jedno z najpiękniejszych miejsc w Polsce - serce dawnej stolicy, gdzie historia spotyka się z teraźniejszością. Zatrzymaliśmy się, by wysłuchać hejnału mariackiego płynącego z wieży kościoła jednej z najbardziej rozpoznawalnych melodii w Polsce. Szczególne wrażenie zrobiła na nas Bazylika Mariacka. W ciszy świątyni podziwialiśmy słynny ołtarz Wita Stwosza - prawdziwe arcydzieło sztuki, które od ponad pięciu stuleci zachwyca kolejne pokolenia swoją precyzją, bogactwem detali i niezwykłym pięknem. Następnie odwiedziliśmy Sukiennice - majestatyczną budowlę będąca od wieków symbolem krakowskiego handlu. Dziś to miejsce pełne pamiątek, rękodzieła i regionalnych wyrobów, dzięki którym uczniowie mogli zabrać do domu wyjątkowe wspomnienia z wycieczki. Podczas zwiedzania Krakowa uczniowie poznawali również historię naszego kraju. Opowieści o wybitnych władcach, ich odwadze, mądrości i wpływie na dzieje państwa pozwoliły uczniom jeszcze lepiej zrozumieć bogatą historię naszego narodu. Mięliśmy również okazję zobaczyć i dotknąć Dzwonu Zygmunta. Po dniu pełnym zwiedzania udaliśmy się do Hotelu Krakus, gdzie czekał na nas zasłużony odpoczynek. Wieczór był doskonałą okazją do rozmów, integracji i wspólnego spędzania czasu. W takich chwilach rodzą się nowe przyjaźnie, wzmacniają relacje między uczniami, a młodzi ludzie uczą się samodzielności, odpowiedzialności oraz współpracy.
Drugi dzień rozpoczęliśmy od wizyty w Ogrodzie Doświadczeń im. Stanisława Lema. To wyjątkowe miejsce pozwala poznawać prawa fizyki poprzez zabawę i samodzielne eksperymentowanie. Na rozległym terenie uczniowie korzystali z licznych instalacji pokazujących zjawiska związane z magnetyzmem, akustyką, optyką, mechaniką czy złudzeniami optycznymi. Każdy mógł sam sprawdzić, jak działają prawa przyrody, a nauka to fascynująca przygoda. Dużą atrakcją był również tor saneczkowy, który dostarczył uczestnikom wielu emocji i radości. Kolejnym punktem programu była Wieliczka. Po obiedzie zeszliśmy do jednego z najcenniejszych zabytków Polski - Kopalni Soli „Wieliczka”, wpisanej na Listę Światowego Dziedzictwa UNESCO. Naszą przewodniczką była górniczka, która opowiadała o historii i tajemnicach podziemnego świata. Już samo zejście setkami schodów pod ziemię było niezwykłym przeżyciem. Trasa prowadziła przez labirynt korytarzy i komór znajdujących się na głębokości od około 64 do 135 metrów pod powierzchnią ziemi. Podziwialiśmy m.in. Komorę Mikołaja Kopernika, przypominającą o wizycie wielkiego astronoma w kopalni, a także piękne podziemne jeziora, które w świetle lamp tworzyły niemal baśniowy krajobraz. Szczególne wrażenie wywarła na wszystkich Kaplica św. Kingi - monumentalna świątynia wykuta w soli, zachwycająca rzeźbami, żyrandolami i niezwykłą atmosferą. Zwiedziliśmy również inne imponujące komory, poznając historię pracy górników i znaczenie wielickiej soli dla rozwoju Polski. Trasa turystyczna liczy kilka kilometrów długości i prowadzi przez wiele niezwykłych podziemnych przestrzeni. Na zakończenie naszej podziemnej przygody wróciliśmy na powierzchnię górniczą windą. Dla wielu uczniów był to jeden z najbardziej emocjonujących momentów wyjazdu. Szybki przejazd w niewielkiej kabinie dostarczył niezapomnianych wrażeń, choć przez cały czas odbywał się w pełni bezpiecznych warunkach.
Do Częstochowy wróciliśmy zmęczeni, ale pełni pozytywnych emocji, nowych doświadczeń i pięknych wspomnień. Wycieczka była nie tylko okazją do poznawania historii, nauki i kultury, lecz także czasem budowania relacji, wzajemnej życzliwości i wspólnego odkrywania świata. Takie wyjazdy uczą samodzielności, odpowiedzialności oraz pokazują, że nauka może być fascynującą przygodą, którą warto przeżywać razem. AC/KP
